Boas vindas

Aos meus alunos e Encarregados de Educação:

Sejam todos bem-vindos a este espaço de divulgação de informações, partilha e encontro das pessoas envolvidas no processo educacional.

Espero que este blogue seja útil para todos. E… todas as sugestões são bem-vindas.

Um bom ano lectivo para todos!

"A Escola é... o lugar onde se faz amigos não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima. O diretor é gente, O coordenador é gente, O professor é gente, O aluno é gente, cada funcionário é gente. E a escola será cada vez melhor na medida em que cada um se comporte como colega, amigo, irmão. Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’. Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir que não tem amizade a ninguém nada de ser como o tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só. Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se ‘amarrar nela’! Ora, é lógico...numa escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz." Paulo Freire

05/10/10

Critérios de Avaliação de Matemática - 2º Ciclo


DOMINIOS
Cognitivo
 70%
Objectivos Gerais de Aprendizagem
Instrumentos de avaliação
Percentagem


· Conhecer os factos e procedimentos básicos da Matemática

· Compreender os factos e procedimentos básicos da Matemática

· Lidar com ideias matemáticas em diversas representações.

· Resolver problemas

· Comunicar as suas ideias e interpretar as ideias dos outros, organizando e clarificando o seu pensamento matemático.

· Raciocinar matematicamente usando os conceitos, representações e procedimentos matemáticos

· Estabelecer conexões entre diferentes conceitos e relações matemáticas e também entre estes e situações não matemáticas.

·  Fazer Matemática de modo autónomo.

Avaliação Formativa   /   Sumativa
Avaliação Diagnostica
-------
Testes
de Avaliação
50%


Trabalho
em sala de aula

20%
Atitudes e Valores 30%
Respeito pelos outros
15%
Empenho / Responsabilidade
10%
Autonomia
5%
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